Tema - bildspel med de första civilisationerna

Varför?

Varför ska du lära dig om flodkulturer och tidiga civilisationer?

Därför att du ska se hur våra liv förändrades när vi gick från jägare och samlare, till att bli bönder i byar, till att de första civilisationerna skapades. Överflöd på mat och människor gjorde att det bildades olika grupper med makt. Liknande grupper finns kvar än i dag. Förstår du inte hur de uppkom så förstår du inte heller varför de fortfarande finns.

Samtidigt ska du se vilka likheter och skillnader det är mellan dem och oss, och förstå varför de skillnaderna uppstått.

Genomförande?

NI SKA SJÄLVA SÖKA FRAM INFORMATION.

NI FÅR ETT TOMT BILSPEL SOM NI SJÄLVA SKA BYGGA PÅ.

NI SKA SKRIVA MED EGNA ORD.

NI FÅR INTE KOPIERA TEXT TILL BILDSPELET FRÅN SIDOR PÅ INTERNET ELLER KOPIERA TEXT SOM SKRIVITS AV EN AI.

DÅ VISAR NI MIG ATT NI INTE LÄST TEXTEN EGENTLIGEN OCH DEN ENDA KUNSKAP NI VISAR MIG ATT NI HAR ÄR ATT NI VET HUR MAN KOPIERAR MELLAN INTERNET ELLER EN AI, OCH ETT DOKUMENT.

NI SKA INTE SKAPA EGNA BILDER MED AI.

DET SKA FINAS MINST EN KÄLLA TILL TEXTEN I VARJE "SPEAKER"-RUTA.

• Detta bildspel ska du/ni arbeta med varje lektion av de fyra vi har till temat: "De första civilisationerna".
• Det går bra att jobba med EN kompis, men inte fler än två författare per bildspel.
• När du/ni behöver lägga till mer information ska ni lägga till fler delar/bildsidor i bildspelet.
• Du/ni får själv söka fram lämpliga bilder, vilka du/ni vill, bara de passar till texten/sammanhanget.
• Ofta räcker det med någon eller några meningar text på bildsidan. Bilderna är viktigare än texten.
• Skriv i den nedre "speaker"-rutan vad du skulle ha sagt, om du redovisat inför klassen.
• Texten till bildsidan i "speaker"-rutan bör inte ta mer än 30 sekunder att läsa upp högt. Mer än så = för lång text = lägg till en ny bildsida istället.
• Du/ni får jobba på lektionerna, hemma eller på läxläsningstiden.
• Du/ni får använda AI som om den är en hjälplärare bredvid dig, som ger dig tips och idéer men som inte skriver någonting i ditt bildspel

Vilka?

I det här temat kan du/ni välja mellan åtta olika civilisationer, inte bara flodkulturerna. Fem i den gamla världen och tre i Amerika:

• Mesopotamien
• Egypten
• Kina
• Induskulturen (OBS - svår)
• Minoerna (OBS - svår)

och

• Maya
• Inka
• Azteker

Vilka delar?

Det är inte säkert att allt finns med om varje civilisation. Försök få med så mycket som möjligt. Det kan vara svårt om du är ensam, men är man två går det bra att få med nästan allt. Det är avsiktligt mer rubriker än ni förväntas göra klart så att ni kan lägga mer tid på de delar ni tycker är extra spännande och intressanta att lära er mer om.

Ni måste inte ta dem i den här ordningen, hittar ni till exempel någonting spännande om ceremonier medan ni söker efter präster eller prästinnor, är det bara att gå till sidan för ceremonier och lägga in informationen där.

Glöm inte källor i botten på varje "speaker" - ruta så att jag ser att ni inte fuskar med AI eller kopierar texten från andra sidor.

Det behövs inga källor till bilderna, bara till texten.

---

FRAMSIDA (MÅSTE VARA MED)

Första sidan med en passande bild, namnet på den civilisation du valt samt namnet/namnen på de som skapar bildspelet

KARTA (MÅSTE VARA MED)

En karta där din civilisation finns utplacerad, gärna med information om klimatzon/klimattyp

VATTEN (MÅSTE VARA MED)

En förklaring till vad för sorts vatten som gjorde odling möjlig

• Mesopotamien = Tigris och Eufrat
• Egypten = Nilen
• Kina = Gula floden
• Induskulturen = Indus
• (Minoerna = saknas)

och

• Maya = Cenoter
• Inka = sjön Titicaca + glaciärer
• Azteker = sjön Texcoco

HUVUDSTAD

Beskriv huvudstaden:

• Mesopotamien = Ur eller Uruk
• Egypten = Kairo eller Luxor
• Kina = (finns ej)
• Induskulturen = Harappa eller Mohenjo-daro
• Minoerna = Knossos

och

• Maya = Tikal eller Chichén Itzá
• Inka = Cuzco eller Machu Picchu
• Azteker = Tenochtitlán

VARFÖR JUST HÄR?

Beskriv vad, i geografin, det var som gjorde att civilisationen uppstod just här

MAT

Beskriv vad de odlade som gav mat till befolkningen

DJUR

Hade de några tama djur? Vilka? Vad användes de till?

HÄRSKARE OCH HÄRSKARINNOR

Vad kallades kungen/den högsta ledaren?

PRÄSTER OCH PRÄSTINNOR

Fanns det präster eller prästinnor? Vad gjorde de?

SOLDATER

Fanns det soldater? Hur var de utrustade? Vad hade de för vapen?

HANTVERKARE

Vad fanns det för olika hantverkare?

SLAVAR

Fanns det slavar? Hur behandlades de?

MÄN OCH KVINNOR

Var det någon skillnad på mäns och kvinnors roller? Vad?

BARN

Vad fick barn göra? Fanns det skolor?

SKRIFTSPRÅK

Hade de ett skriftspråk? Hur såg deras skriftspråk ut? Kan vi moderna människor läsa det?

CEREMONIER

Se om du kan hitta något om olika religiösa ceremonier man gjorde

GUDAR OCH GUDINNOR

Nämn något om deras gudar/gudinnor, om du hittar något

KONST

Ge exempel på konstverk/statyer eller liknande från din civilisation

BYGGNADSVERK

Finns det något känt byggnadsverk? Ta med en bild och en kort beskrivning

UPPFINNINGAR

Uppfann man någonting speciellt i kulturen? Var man först med någonting? Vad?

UNDERGÅNG

Vad fick civilisationen att gå under?

KÄLLOR

Du/ni får naturligtvis hämta information från valfri plats på Internet, men här har du några färdiga förslag:

Historiebokens sidor tillsammans med dina anteckningar och tankekartor från genomgångarna.

Om flodkulturerna: Flodkulturerna

Mesopotamien

Egypten (Flodkultur)

Kina (Flodkultur)

Induskulturen (Flodkultur)

Grekland, Minoerna

Maya, Inka och azteker:

Amerika före Columbus

Syd- och Mellanamerikas kolonisering