Senaste ändringarna
Följ de senaste ändringarna i wikin på denna sida.
11 maj 2025
| N 06.09 | Repetera med AI tills du kan allt (7 ändringar | historik) . . (+4 736) . . [Ingemar (7×)] | |
| m | 06.09 (nuvarande | föregående) . . (+5) . . Ingemar (Diskussion | bidrag) | |
| m | 06.07 (nuvarande | föregående) . . (+404) . . Ingemar (Diskussion | bidrag) | |
| m | 06.03 (nuvarande | föregående) . . (+6) . . Ingemar (Diskussion | bidrag) | |
| m | 06.02 (nuvarande | föregående) . . (+333) . . Ingemar (Diskussion | bidrag) | |
| m | 05.50 (nuvarande | föregående) . . (0) . . Ingemar (Diskussion | bidrag) | |
| m | 05.50 (nuvarande | föregående) . . (+194) . . Ingemar (Diskussion | bidrag) | |
| N | 05.47 (nuvarande | föregående) . . (+3 794) . . Ingemar (Diskussion | bidrag) (Skapade sidan med 'När du arbetar med en text är det väldigt viktigt att du både förstår texten och att du inte glömmer bort innehållet. Men hur gör du det? Metoderna du ska använda...') |
| N 05.58 | Öva på begrepp med AI (2 ändringar | historik) . . (+1 452) . . [Ingemar (2×)] | |
| m | 05.58 (nuvarande | föregående) . . (+33) . . Ingemar (Diskussion | bidrag) | |
| N | 05.57 (nuvarande | föregående) . . (+1 419) . . Ingemar (Diskussion | bidrag) (Skapade sidan med '{AEMNE} = skolämnet Du är lärare i {AEMNE} i högstadiet. {TEXT} är en ordbank av olika svåra ord och begrepp jag ska lära mig. Du ska lära mig innehållet i {TEXT} gen...') |
| m 05.53 | AI prompter för att öva (2 ändringar | historik) . . (+493) . . [Ingemar (2×)] | |
| m | 05.53 (nuvarande | föregående) . . (+288) . . Ingemar (Diskussion | bidrag) | |
| m | 05.17 (nuvarande | föregående) . . (+205) . . Ingemar (Diskussion | bidrag) |
10 maj 2025
| m 08.14 | Tema - Att skriva för nätet (6 ändringar | historik) . . (-250) . . [Ingemar (6×)] | |
| m | 08.14 (nuvarande | föregående) . . (-55) . . Ingemar (Diskussion | bidrag) | |
| m | 06.36 (nuvarande | föregående) . . (+13) . . Ingemar (Diskussion | bidrag) | |
| m | 06.34 (nuvarande | föregående) . . (+2) . . Ingemar (Diskussion | bidrag) | |
| m | 06.19 (nuvarande | föregående) . . (+218) . . Ingemar (Diskussion | bidrag) | |
| m | 06.15 (nuvarande | föregående) . . (-66) . . Ingemar (Diskussion | bidrag) | |
| m | 06.09 (nuvarande | föregående) . . (-362) . . Ingemar (Diskussion | bidrag) |
| m 07.57 | Prompter för lärare och elever (4 ändringar | historik) . . (+780) . . [Ingemar (4×)] | |
| m | 07.57 (nuvarande | föregående) . . (+1) . . Ingemar (Diskussion | bidrag) | |
| m | 06.15 (nuvarande | föregående) . . (+148) . . Ingemar (Diskussion | bidrag) | |
| m | 06.08 (nuvarande | föregående) . . (+452) . . Ingemar (Diskussion | bidrag) | |
| m | 06.05 (nuvarande | föregående) . . (+179) . . Ingemar (Diskussion | bidrag) |
| N 07.56 | Skapa tankekarta över texten med AI och mermaid-kod (5 ändringar | historik) . . (+2 021) . . [Ingemar (5×)] | |
| m | 07.56 (nuvarande | föregående) . . (+24) . . Ingemar (Diskussion | bidrag) | |
| m | 07.54 (nuvarande | föregående) . . (+35) . . Ingemar (Diskussion | bidrag) | |
| m | 07.54 (nuvarande | föregående) . . (+974) . . Ingemar (Diskussion | bidrag) | |
| m | 07.51 (nuvarande | föregående) . . (+336) . . Ingemar (Diskussion | bidrag) | |
| N | 07.46 (nuvarande | föregående) . . (+652) . . Ingemar (Diskussion | bidrag) (Skapade sidan med 'Baserat på Pareto-principen (80/20-regeln), skapa en mind map i Mermaid-kod för att visualisera de viktigaste koncepten från {TEXT}. Identifiera de 20% av innehållet som...') |
| N 07.40 | Minnestekniker med AI (3 ändringar | historik) . . (+950) . . [Ingemar (3×)] | |
| m | 07.40 (nuvarande | föregående) . . (+19) . . Ingemar (Diskussion | bidrag) | |
| m | 07.38 (nuvarande | föregående) . . (+30) . . Ingemar (Diskussion | bidrag) | |
| N | 07.37 (nuvarande | föregående) . . (+901) . . Ingemar (Diskussion | bidrag) (Skapade sidan med 'Baserat på Pareto-principen (80/20-regeln), skapa flera minnestekniker för att underlätta inlärningen av {TEXT}. Fokusera på de 20% av innehållet som representerar 80%...') |
| N 07.17 | Rollspel mot AI (skillnad | historik) . . (+1 055) . . Ingemar (Diskussion | bidrag) (Skapade sidan med 'Jag vill att du agerar som en skicklig SO-lärare som använder rollspel i undervisningen. Materialet vi använder kommer från {TEXT} Använd Pareto-principen och fokusera p...') |
| N 06.51 | Håll mig motiverad (3 ändringar | historik) . . (+961) . . [Ingemar (3×)] | |
| m | 06.51 (nuvarande | föregående) . . (0) . . Ingemar (Diskussion | bidrag) | |
| m | 06.50 (nuvarande | föregående) . . (-1) . . Ingemar (Diskussion | bidrag) | |
| N | 06.50 (nuvarande | föregående) . . (+962) . . Ingemar (Diskussion | bidrag) (Skapade sidan med 'Jag studerar {AEMNE}för årskurs 8-9 och använder materialet från {TEXT}. Kan du hjälpa mig att hitta motivation för att lära mig detta? Jag vill ha: :En kort förklari...') |
| N 06.46 | Förklara som om jag vore ett barn (skillnad | historik) . . (+1 947) . . Ingemar (Diskussion | bidrag) (Skapade sidan med '''(Välj om du ska utgå från en sida på internet eller en text du kopierar in genom att välja en av de två prompten).'' ''(Byt sedan ut exemplen på situation och exemple...') |
| N 06.32 | Förhör dig själv på en text med AI på två olika sätt (skillnad | historik) . . (+1 953) . . Ingemar (Diskussion | bidrag) (Skapade sidan med ''''ChatGPT klarar längre texter än Copilot, men jag vet att alla har tillgång till Copilot.''' '''Gå till Copilot och klistra in den här prompten, eller skapa någon lik...') |
| m 06.14 | AI prompter för att bedöma (skillnad | historik) . . (+169) . . Ingemar (Diskussion | bidrag) |
| m 06.03 | AI prompter för att skapa (2 ändringar | historik) . . (+303) . . [Ingemar (2×)] | |
| m | 06.03 (nuvarande | föregående) . . (+234) . . Ingemar (Diskussion | bidrag) | |
| m | 06.01 (nuvarande | föregående) . . (+69) . . Ingemar (Diskussion | bidrag) |