Tema - Att skriva för nätet

Texter för Internet är ett moment väldigt många svensklärare sveper förbi på någon ektion, eller hoppar över helt och hållet. Inte fra att de ä okunniga om texterna i Lgr22, utan för att de själva är osäkra på vad det egentligen innebär.

Därför finns följande moment som kan tas upp i princip när som helst under år 7-9. i svenska eller SVA.

Att skriva reklamtexter främst för bloggar

Att skriva filmmanus främst för bloggar

Lgr22, AI och fusk med texter i skolämnena

Skapa hemsida

Skapa hemsida i nya Google Sites (externt Google dokument)

Texta Youtubeklipp

Skriva sidor på Wikipedia

Publicering

---

Texter för nätet enligt Lgr22:

SVENSKA 7-9

Syfte: Eleverna (ska) ges förut­sätt­ningar att utveckla sitt tal- och skriftspråk så att de får tilltro till sin språk­för­må­ga och kan uttrycka sig i olika sammanhang och för skilda syften. [...] I mötet med olika typer av texter, scenkonst och annat este­tiskt berättande ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sitt språk, den eg­na identiteten och sin förståelse för omvärlden. [...] Undervisningen i ämnet svenska ska ge eleverna förutsättningar att ut­veckla förmåga att läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften.

Centralt innehåll: Eleven ska få kunskap om...

Texter i digitala miljöer samt andra texter som kombinerar ord, bild och ljud. Språkliga och dramaturgiska komponenter samt hur uttrycken kan sam­spela med varandra, till exempel i filmiskt berättande, teater­före­ställ­ningar och webbtexter.

SVA 7-9

Syfte: Genom att undervisningen utgår från ett andraspråksperspektiv ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sitt sven­ska tal- och skriftspråk så att de får tilltro till sin språkförmåga och kan och vågar uttrycka sig i olika sammanhang och för skilda syften. [...] I mötet med olika typer av texter, scenkonst och annat este­tiskt berättande ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sitt svenska språk, den egna identiteten och sin förståelse för omvärlden. [...] Undervisningen i ämnet svenska som andraspråk ska ge eleverna förut­sätt­ningar att utveckla förmåga att anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang samt förmåga att läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syf­ten.

Centralt innehåll: Eleven ska få kunskap om..

Texter i digitala miljöer samt andra texter som kombinerar ord, bild och ljud. Språkliga och dramaturgiska komponenter samt hur uttrycken kan sam­­spela med varandra, till exempel i filmiskt berättande, teater­före­ställ­ningar och webbtexter.

---

<< Tillbaka till huvudsidan för Svenska.