Åtgärder

Anteckningar - att hitta nyckelord och göra sammanfattningar

Från Skolbok

Version från den 16 april 2023 kl. 09.03 av Ingemar (diskussion | bidrag) (Skapade sidan med '=Introduktion= Nyckelord är en lite dålig beskrivning. Den engelska beteckningen key word" är bättre, att det är det viktigaste ordet. Det stora problemet är att veta v...')
(skillnad) ← Äldre version | Nuvarande version (skillnad) | Nyare version → (skillnad)

Introduktion

Nyckelord är en lite dålig beskrivning. Den engelska beteckningen key word" är bättre, att det är det viktigaste ordet. Det stora problemet är att veta vad som är nyckelord. Du sitter där med pennan i handen och blocket framför dig och lyssnar på lärarens genomgång medan du antecknar febrilt. Vad händer då när du inte vet vad som är de viktigaste orden? Jo, du skriver ner precis allt som läraren säger. Detta kan fungera i sjuan, kanske i åttan, men ju äldre du blir, desto mer går läraren igenom på lektionerna och du kommer att komma till en punkt, oftast i gymnasiet. när det inte längre är möjligt att skriva ner allt. Det är därför det är så viktigt att kunna ta ut nyckelord redan i högstadiet.


Vilka är nyckelorden?

Ett nyckelord är oftast ett substantiv, eftersom det är de vanligaste orden i svenska språket. Substantivet är dessutom ofta subjektet i en mening. Är det inte ett substantiv är det troligen ett verb eller ett adverb, och verben brukar vara prejudikat i meningar. Nyckelord är väldigt sällan adjektiv.

Om du te har någon aning om vad läraren kommer att gå igenom under lektionen kan det vara en klok idé att strukturera upp dina anteckningar i förväg. Ett generellt sätt, som fungerar till alla lektioner, är att använda dig av de "fem journalistiska frågorna":

  • Vad händer?
  • Vem händer det för?
  • Varför händer det?
  • När händer det?
  • Var hände det?
  • Hur gick det till när det hände? den sjätte journalistiska frågan

Sedan, under lektionens gång, kan du skriva in ord + örlaring under de olika frågorna under tiden läraren har sin genomgång.