Åtgärder

Gustafs skål, Carl Michael Bellman - dikttolkning

Från Skolbok

Version från den 9 mars 2019 kl. 17.21 av Ingemar (diskussion | bidrag) (Skapade sidan med ' <ul class="tabs" data-tab> <li class="tab-title active"><a href="#panel1">Text</a></li> <li class="tab-title"><a href="#panel2">Frågor</a></li> <li class="tab-title">...')
(skillnad) ← Äldre version | Nuvarande version (skillnad) | Nyare version → (skillnad)


Läs texten och besvara frågorna.



   Gustafs skål!

   Gustafs skål!
   Den bäste Kung, som Norden äger:
   Han ej tål,
   Att viktskåln ojämt väger. ;|;
   God och glad,
   Han Ilskans röst föraktar
   Samt avaktar
   Och betraktar
   Dårskap i sin grad. ;|;


   Sådan Kung
   Är värd att styra Sveriges öden:
   Rask och ung,
   Ej rådlös uti nöden. ;|;
   Wasa Ätt
   Har aldrig lärt att svika,
   Aldrig tvika,
   Men att fika
   Till att göra rätt. ;|;



Källa: https://sv.wikisource.org/wiki/Gustafs_sk%C3%A5l

1: Ta reda på vad orden i texten betyder innan du läser texten så förstår du den bättre. Använd: ordbok, Wikipedia eller Wiktionary: https://sv.wiktionary.org/wiki/Wiktionary:Huvudsida.



2; Att läsa på raderna innebär att söka information som finns tydligt angiven i texten:

A:


3: Att läsa mellan raderna innebär att man söker fram information som man förstår av textens sammanhang.

A:


4: Att läsa bortom raderna innebär att man kopplar ihop den kunskap man har sedan tidigare för att förstå sammanhanget i en text

A:


5: Öppna frågor saknar ett rätt svar, man kan bara diskutera kring dem.

A:

1: Ta reda på vad orden i texten betyder innan du läser texten så förstår du den bättre. Använd: ordbok, Wikipedia eller Wiktionary: https://sv.wiktionary.org/wiki/Wiktionary:Huvudsida.



2; Att läsa på raderna innebär att söka information som finns tydligt angiven i texten:

A:


3: Att läsa mellan raderna innebär att man söker fram information som man förstår av textens sammanhang.

A:


4: Att läsa bortom raderna innebär att man kopplar ihop den kunskap man har sedan tidigare för att förstå sammanhanget i en text

A:


5: Öppna frågor saknar ett rätt svar, man kan bara diskutera kring dem.





Åter till registret för läsförståelsetexter