Åtgärder

Klippet - novellexemplet "Hasande steg"

Från Skolbok

Version från den 23 september 2018 kl. 09.34 av Ingemar (diskussion | bidrag) (Skapade sidan med ' <ul class="tabs" data-tab> <li class="tab-title active"><a href="#panel1">Novellext</a></li> <li class="tab-title"><a href="#panel2">Persongalleri</a></li> <li class="...')
(skillnad) ← Äldre version | Nuvarande version (skillnad) | Nyare version → (skillnad)


Hasande steg


Av Ingemar Wiklund



Licens för novellen:
<img src="88x31.png">
CC BY-NC

1: Sök på reda på vad orden i texten betyder. Saknar du ordbok kan du använda Wikipedia eller Wiktionary: https://sv.wiktionary.org/wiki/Wiktionary:Huvudsida Ta gärna reda på ordens betydelse innan du läser novellen så förstår du den bättre.


2; Att läsa på raderna innebär att söka information som finns tydligt angiven i texten:

A:


3: Att läsa mellan raderna innebär att man söker fram information som man förstår av textens sammanhang.

A:


4: Att läsa bortom raderna innebär att man kopplar ihop den kunskap man har sedan tidigare för att förstå sammanhanget i en text

A:


5: Öppna frågor saknar ett rätt svar, man kan bara diskutera kring dem.

A:

Det är egentligen väldigt lätt att skriva en novell enligt mallen, bara man följer den. I korthet ska du skapa:

  • Tre olika huvudpersoner som inte känner varandra sedan tidigare
  • En berättelse för varje person om hur den kommer till den tid och plats där alla möts
  • Klipp isär berättelserna, stoppa in delarna rätt i tid jämfört med varandra och se till att varje berättelse klipps upp i minst två delar
  • Se till att allt du tog upp som speciellt med personen i beskrivningen också finns med och syns i berättelsen
  • Skapa en kaospunkt där allt brakar ihop från alla tre hållen
  • Skriv en avslutning, alldeles efter händelsen eller långt efter, men någon form av förklaring och sammanfattning ska med
  • Försök få med en "knorr" på slutet, något helt oväntat som överraskar läsaren. Knorren ska gärna kopplas ihop med något som nämns i början av texten