Från idé till föremål

Slöjd är egentligen att du skall lära dig att skapa någonting som du har nytta av. Det du gör i bilden är vanligtvis en prydnad, något man tittar på, men det du gör i slöjden är det tänkt att du skall använda.

Det finn sex steg på vägen från idé till föremål, eller ”slöjdprocessen” som det kallas på finare svenska, och de stegen skall jag försöka beskriva här med ett iPhone fodral som exempel.

Steg 1, idé

Du har en iPhone men du vill gärna ha något skydd till den när den laddas eller när d u har den i väskan. Ett skydd som samtidigt är personligt och som inte kan köpas. Tänk att du har träslöjd. Du bestämmer dig för att skapa ett litet skrin av trä i slöjden. Skrinet skall dessutom ha din profil i ytan. Du har fått din idé.

Steg 2, planering

Vad behöver du? Du behöver en ritning. Det är lätt att säga ”jag behöver ingen ritning för jag har allt i huvudet” men det är inte bra. Du behöver få ut dina idéer på papper, först då blir de verklighet och du kan se vilka problem som kan uppstå. Tänk om bildläraren sa ”jag vill att ni ritar en bild av en katt” och du struntar i det för att du redan vet hur katter ser ut? Bildläraren vill också att diuna idéer skall ut på ett papper så att man upptäcker problemen.

När ritningen är gjord måste du kontrollera med läraren om det finns material. Till fodralet kan ett riktigt ljust träslag bli snyggt och läraren påpekar att björk kan passa eftersom det är rätt hårt, ljust och ofta finns i slöjden. Dessutom behövs någon form av gångjärn. Enklast är en bit läder som får fungera som gångjärn. Efter en kontroll med läraren går det bra. Då kommer du på att skrinet liknar en bok och att det kan vara kul att ha en titel till din bild. En liten läderrem kan användas för att hålla ihop skrindelarna. Alla mått och allt material skrivs in på ritningen. När allt är inskrivet och läraren godkänt projektet är det dags att börja göra själva skrinet.

==Steg 3, genomförandet.

Bilden skapas genom att du sitter framför en lampa och en kamrat ritar av din profil på ett papper. Det förminskas sedan ner till samma fortmat som skrinet på skolans kopiator. Två bitar av björk urholkas på samma sätt som man urholkar skålar. Med hjälp av iPhonen kontrolleras att tillräckligt med trä tas bort. Allt trä slipas när grovformningen är klar. Profilbilden kopieras över på trät och bränns in med brännpenna. Med datorn skrivs titeln ”Kims hemliga liv” ut. Även den kopieras över på skrindelen och bränns in med brännpenna. Allt lackas med klarlack. Lektionen efteråt, när lacket skapat en hård yta, limmas läderdetaljerna på med kontaktlim.

Steg 4, resultat

Skrinet visas upp för läraren och en kort diskussion förs om du gjort som på ritningen eller om du ändrat något under arbetets gång. Läraren kikar om du fuskat någonstans eller om något blivit slarvigt gjort och måste göras om.

Steg 5, utvärdering

Du fyller i din loggbok där du skriver vad du gjort, hur det gick att planera, hur du tillverkade skrinet, vad som var svårt , vad som var lätt och vad du lärt dig för nya saker under arbetets gång.

Steg 6, vidareutveckling

När du använt skrinet en tid inser du att du inte har öppningar för hörlurar eller laddningssladd. Då är det lämpligt att återvända till slöjdsalen, borra hål för sladdarna. Stryka på ny lack på träytorna i hålen och lägga till vad du utvecklat i loggboken.