Versionen från 22 mars 2025 kl. 09.34

Timplanen från 2023

SO, totalt 405	timmar men lagstadgat är 350 fördelat på tre år:
Ge 80 	 	 
Hi 100 	 	 
Re 80 	 
Sh 90

Resterande 55 SO-timmar fördelas fritt mellan de fyra SO-ämnena. 115 lektionstimmar/läsår = 345 lektionstimmar på år 7-9, vilket ger 5 som försvinner pga. friluftsdagar osv. Prov är problematiska eftersom ett prov oftast "äter upp" en lektion. Samtidigt som prov är det enda tillfället numera du kan vara säker på att inte en AI använts till svaret.

De 55 extra timmarna ( 18 per läsår!) som Skolverket nämner har jag rent personligen aldrig sett röken av, men om de finns på just din skola kan du skatta dig lycklig när du lägger in dem i planeringen.

Upplägget bygger på stadieböckerna 7-9, från Tukan läromedel: https://tukanlaromedel.se/

År 7

De första tre lektionerna ingår inte i något tema utan används för att repetera latituder, longituder osv. för att eleverna ska förstå hur vår tolkning av jordgloben är uppbyggd. Varje lektion börjar med en kort genomgång med ett bildspel som hjälp, för att sedan brytas av med att eleverna arbetar i sitt arbetshäfte.

1

GE 1: Sidorna: 00-00
Innehåll: Jorden
Övrigt: Inget

2

GE 2: Sidorna: 00-00
Innehåll: Jorden
Övrigt: Inget

3

GE 3: Sidorna: 00-00
Innehåll: Jorden
Övrigt: Inget

Förhistorien

Förhistorien är den tid som fanns innan människor började använda skrivatecken. I praktiken täcker det tiden 200 000 år - ca 3000 f.v.t. Det är en enormt lång period då det dessutom fanns flera olika sorters människotyper. Gemensamt för alla är att de upplevde två istider under den här perioden, och att de var samlare och jägare under nästan hela perioden.

4

GE 4: Sidorna: 00-00
Innehåll: Istiden
Övrigt: Inget

5

HI 1: Sidorna: 00-00
Innehåll: Samlare och jägare
Övrigt: Inget

6

RE 1: Sidorna: 00-00
Innehåll: Shamanism, animism
Övrigt: Inget

7

SH 1: Sidorna: 00-00
Innehåll: Big man - hövdingar, kvinnor
Övrigt: Inget

Bönderna

De som var först att upptäcka odling av brödsäd var små familjegrupper uppe på kullarna i det som numera är Israel för xx tusen år sedan. Detta var början på den "neolitiska revolutionen" och ändrade människors sätt att leva. Istället för att vandra omkring på jakt efter mat blev de bofasta och kunde bo på samma plats resten av livet. Generation efter generation. På det viset skapades både byar och städer.

8

HI 2: Sidorna: 00-00
Innehåll: Neolitiska revolutionen
Övrigt: Inget

Flodkulturerna

De första städerna uppstod kring 4 (5) floder i världen. Dessa är grunden för mycket av den civilisation vi har än idag, och spåren efter dem kan fortfarande ses.

9

GE 4: Sidorna: 00-00
Innehåll: Städers framväxt
Övrigt: Inget

10

HI 3: Sidorna: 00-00
Innehåll: Beskrivning av de fyra flodkulturerna
Övrigt: Inget

11

RE 2: Sidorna: 00-00
Innehåll: Beskrivning av Mesopotamiens och Egyptens gudavärld
Övrigt: Inget

12

GE 5: Sidorna: 00-00
Innehåll: Beskrivning klimat och religiösa förställningar av stjärnbilder, gudar och årstiderna, Heligt bröllop
Övrigt: Inget

13

SH 2: Sidorna: 00-00
Innehåll: Prästkungar och vanliga kungar, kvinnornas ställning
Övrigt: Inget

Bronsåldern i Grekland

Grekland är den västerländska civilisationens vagga. Det finns en äldre del, med Kreta och Mykene. Sedan kommer bronsålderns kollaps ca 1170 f.v.t. och efter det kommer en ny tidsålder med Aten och Sparta som ledande krafter.

14

GE 6: Sidorna: 00-00
Innehåll: Östra Medelhavets geografi, sårbara platser
Övrigt: Inget

15

HI 4: Sidorna: 00-00
Innehåll: Kreta och Mykene, antikens början
Övrigt: Inget

16

HI 5: Sidorna: 00-00
Innehåll: Illiaden och Odyssén
Övrigt: Samkörs med fördel med svenskämnet.

17

GE 7: Sidorna: 00-00
Innehåll: Fenicierna och handelsvägar
Övrigt: Inget

18

HI 6: Sidorna: 00-00
Innehåll: Perserna och Grekerna, Aten och Sparta
Övrigt: Inget

19

RE 3: Sidorna: 00-00
Innehåll: Grekernas gudar, gudinnor och gudavärld
Övrigt: Inget

20

SH 3: Sidorna: 00-00
Innehåll: Plato och teorier kring staten och demokratin
Övrigt: Inget

21

RE 4: Sidorna: 00-00
Innehåll: Aristoteles och goda människor - dygdetik
Övrigt: Inget

@@ Rad 172: / Rad 172: @@
 </dl>
+==Bronsåldern i Grekland==
+Grekland är den västerländska civilisationens vagga. Det finns en äldre del, med Kreta och Mykene. Sedan kommer bronsålderns kollaps ca 1170 f.v.t. och efter det kommer en ny tidsålder med Aten och Sparta som ledande krafter.
+==14==
+<dl>
+<dt>GE 6</dt>
+<dd>Sidorna: 00-00</dd>
+<dt>Innehåll</dt>
+<dd>Östra Medelhavets geografi, sårbara platser</dd>
+<dt>Övrigt</dt>
+<dd>Inget</dd>
+</dl>
+==15==
+<dl>
+<dt>HI 4</dt>
+<dd>Sidorna: 00-00</dd>
+<dt>Innehåll</dt>
+<dd>Kreta och Mykene, antikens början</dd>
+<dt>Övrigt</dt>
+<dd>Inget</dd>
+</dl>
+==16==
+<dl>
+<dt>HI 5</dt>
+<dd>Sidorna: 00-00</dd>
+<dt>Innehåll</dt>
+<dd>Illiaden och Odyssén</dd>
+<dt>Övrigt</dt>
+<dd>Samkörs med fördel med svenskämnet.</dd>
+</dl>
+==17==
+<dl>
+<dt>GE 7</dt>
+<dd>Sidorna: 00-00</dd>
+<dt>Innehåll</dt>
+<dd>Fenicierna och handelsvägar</dd>
+<dt>Övrigt</dt>
+<dd>Inget</dd>
+</dl>
+==18==
+<dl>
+<dt>HI 6</dt>
+<dd>Sidorna: 00-00</dd>
+<dt>Innehåll</dt>
+<dd>Perserna och Grekerna, Aten och Sparta</dd>
+<dt>Övrigt</dt>
+<dd>Inget</dd>
+</dl>
+==19==
+<dl>
+<dt>RE 3</dt>
+<dd>Sidorna: 00-00</dd>
+<dt>Innehåll</dt>
+<dd>Grekernas gudar, gudinnor och gudavärld</dd>
+<dt>Övrigt</dt>
+<dd>Inget</dd>
+</dl>
+==20==
+<dl>
+<dt>SH 3</dt>
+<dd>Sidorna: 00-00</dd>
+<dt>Innehåll</dt>
+<dd>Plato och teorier kring staten och demokratin</dd>
+<dt>Övrigt</dt>
+<dd>Inget</dd>
+</dl>
+==21==
+<dl>
+<dt>RE 4</dt>
+<dd>Sidorna: 00-00</dd>
+<dt>Innehåll</dt>
+<dd>Aristoteles och goda människor - dygdetik</dd>
+<dt>Övrigt</dt>
+<dd>Inget</dd>
+</dl>
 ----

Temabaserad undervisning i högstadiet: Skillnad mellan sidversioner

Från Skolbok