Visa källa för Gåsen med guldfjädrarna



<ul class="tabs" data-tab>
  <li  class="tab-title active"><a href="#panel1">Text</a></li>
  <li  class="tab-title"><a href="#panel2">Frågor</a></li>
  <li  class="tab-title"><a href="#panel3">Facit</a></li>
</ul>
<div class="tabs-content">
  <div class="content active" id="panel1">
<img src="https://i.ytimg.com/vi/mwUleLIgZjc/hqdefault.jpg">


En gång för länge sedan levde en gås som hade vackra gyllene fjädrar. Inte långt bort från denna gås bodde en mycket, mycket fattig kvinna med sina två döttrar. Gåsen såg att de hade svårt att klara sig och sa till sig själv:

"Om jag ger dem den ena efter den andra av mina gyllene fjädrar kan mamman sälja dem, och med pengarna hon får för fjädrarna kan hon och hennes döttrar leva ett bra liv."

Gåsen flög bort till den stackars kvinnans hus. När kvinnan såg gåsen sa hon: "Varför kommer du hit? Vi har inget att ge dig."

"Men jag har något att ge dig," sa gåsen. "Jag kommer att ge dig mina fjädrar, en efter en, och du kan sälja dem dyrt så att du och dina döttrar kan leva ett bra liv." Gåsen gav henne en av sina fjädrar och flög sedan iväg.

Då och då kom gåsen tillbaka. Varje gång lämnade han en ny fjäder. Mamman och hennes döttrar sålde de vackra fjädrarna och fick så mycket pengar att de kunde leva ett bra liv. Men en dag sa modern till sina döttrar: ”Låt oss inte lita på den här gåsen. En dag kanske han flyger iväg och aldrig kommer tillbaka. Då blir vi fattiga igen. Låt oss istället ta alla hans fjädrar nästa gång han kommer."

Döttrarna sa: ”Det kan vi inte göra. Det här kommer att skada gåsen.”

Men mamman var girig. Nästa gång Guldgåsen kom tog hon tag i honom med båda händerna och drog loss var och en av hans gyllene fjädrar.

Guldgåsen hade konstiga fjädrar. Om hans fjädrar drogs ut mot hans vilja, slutade de att vara gyllene. Istället blev de vita och var inte mer värde än vanliga hönsfjädrar. De nya som växte ut istället var inte heller gyllene, utan enfärgade vita.

Med tiden växte gåsens fjädrar ut igen. När tillräckligt många fjädrar vuxit ut flög han iväg till sitt eget hem och återvände aldrig någonsin till mamman och hennes döttrar. 


<br />Källa: https://etc.usf.edu/lit2go/73/more-jataka-tales/4968/the-golden-goose/
</div>
  <div class="content" id="panel2">
<img src="https://grundskoleboken.se/skolboken/images/lasfixarna/spagumman_text.jpg" width=75%>

Introduktion: Jag tror


<img src="https://grundskoleboken.se/skolboken/images/lasfixarna/detektiven_text.jpg" width=75%>

1: Ta  reda  på  vad  orden  i  texten  betyder  <b>innan</b>  du  läser  texten  så  förstår  du  den  bättre.  Använd: [https://svenska.se/ svenska.se], ordbok,  [https://sv.wikipedia.org/wiki/Portal:Huvudsida Wikipedia]  eller  [https://sv.wiktionary.org/wiki/Wiktionary:Huvudsida Wiktionary].

A: gyllene

B: fjäder

C: Återvända

<img src="https://grundskoleboken.se/skolboken/images/lasfixarna/reportern_text.jpg" width=75%>

2; Att läsa '''på raderna''' innebär att söka information som finns tydligt angiven i texten:

A: Vad var det mamman sålde?

B: Varför kunde hon inte fortsätta att sälja detta?

C: Vad tyckte döttrarna om mammans plan över att göra dem rika?


3: Att läsa '''mellan raderna''' innebär att man söker fram information som man förstår av textens sammanhang.

A: Hur gamla tror du döttrarna var?



4: Att läsa '''bortom raderna''' innebär att man kopplar ihop den kunskap man har sedan tidigare för att förstå sammanhanget i en text

A: Buddha talar om "livstörst" att de som hela tiden vill ha mer aldrig blir lyckliga. Hur märks det i sagan?

B: Se om du hittar "Sagan om gåsen som lade guldägg" någonstnas och jämför sagorna. Vad finns för likheter?



5: '''Öppna frågor''' saknar ett rätt svar, man kan bara diskutera kring dem.

A: Vad lär man sig av sagan? Är det ett tydligt sätt att lära sig det?

<img src="https://grundskoleboken.se/skolboken/images/lasfixarna/konstnaren_text.jpg" width=75%>

6: Jag tycker


<img src="https://grundskoleboken.se/skolboken/images/lasfixarna/cowwboyen_text.jpg" width=75%>

7: Som sammanfattning


  </div>
  <div class="content" id="panel3">
<img src="https://grundskoleboken.se/skolboken/images/lasfixarna/spagumman_text.jpg" width=75%>

Introduktion: Svaret bör innehålla: 


<img src="https://grundskoleboken.se/skolboken/images/lasfixarna/detektiven_text.jpg" width=75%>

1: Ta  reda  på  vad  orden  i  texten  betyder  <b>innan</b>  du  läser  texten  så  förstår  du  den  bättre.  



<img src="https://grundskoleboken.se/skolboken/images/lasfixarna/reportern_text.jpg" width=75%>

2; Att läsa '''på raderna''' innebär att söka information som finns tydligt angiven i texten:

A:



3: Att läsa '''mellan raderna''' innebär att man söker fram information som man förstår av textens sammanhang.

A: 



4: Att läsa '''bortom raderna''' innebär att man kopplar ihop den kunskap man har sedan tidigare för att förstå sammanhanget i en text

A:



5: '''Öppna frågor''' saknar ett rätt svar, man kan bara diskutera kring dem. Men svaret bör innehålla



<img src="https://grundskoleboken.se/skolboken/images/lasfixarna/konstnaren_text.jpg" width=75%>

6: Svaret bör innehålla: 


<img src="https://grundskoleboken.se/skolboken/images/lasfixarna/cowwboyen_text.jpg" width=75%>

7: Svaret bör innehålla: 
  </div>
</div>






<hr>

====[[Att läsa: på, mellan och bortom raderna|Åter]] till registret för läsförståelsetexter====

[[Kategori:Svenska]]