|
|
| (64 mellanliggande versioner av samma användare visas inte) |
| Rad 1: |
Rad 1: |
| − | <img src="https://tukanlaromedel.se/wp-content/uploads/2019/04/4omslagen82-768x662.jpg" width=25%> | + | [https://www.grundskoleboken.se/wiki/Om_grundskoleboken <img src="https://grundskoleboken.se/skolboken/images/etikett_om.jpg" width=50% Title="Information om vad Grundskoleboken är">] |
| | + | [https://www.grundskoleboken.se/wiki/Geografi <img src="https://grundskoleboken.se/skolboken/images/etikett_geografi.jpg" width=50% Title="De sidor som berör geografiämnet">] |
| | + | [https://www.grundskoleboken.se/wiki/Historia <img src="https://grundskoleboken.se/skolboken/images/etikett_historia.jpg" width=50% Title="De sidor som berör historieämnet">] |
| | + | [https://www.grundskoleboken.se/wiki/Religion <img src="https://grundskoleboken.se/skolboken/images/etikett_religion.jpg" width=50% Title="De sidor som berör religionsämnet">] |
| | + | [https://www.grundskoleboken.se/wiki/Samh%C3%A4llskunskap <img src="https://grundskoleboken.se/skolboken/images/etikett_samhallskunskap.jpg" width=50% Title="De sidor som berör samhällskunskapsämnet">] |
| | + | [https://www.grundskoleboken.se/wiki/SO <img src="https:// grundskoleboken.se/ skolboken/images/etikett_so_amnen.jpg" width=50% Title="De sidor som berör SO- ämnena i almänhet">] |
| | + | [https://www.grundskoleboken.se/wiki/Svenska <img src="https://grundskoleboken.se/skolboken/images/etikett_svenska.jpg" width=50% Title="De sidor som berör svenskämnet">] |
| | + | [https://www.grundskoleboken.se/wiki/Andra_%C3%A4mnen <img src="https://grundskoleboken.se/skolboken/images/etikett_andra.jpg" width=50% Title="De sidor som berör andra ämnen än SO-ämnena och svenskan, dessa sidor underhålls inte längre">] |
| | + | [https://www.grundskoleboken.se/wiki/%C3%96vrigt <img src="https://grundskoleboken.se/skolboken/images/etikett_ovrigt.jpg" width=50% Title="Sidor som främst är till för att hjälpa lärare i sin undervisning">] |
| | | | |
| − | <i>"Att ha tillgång till ett läromedel är ytterst en demokratifråga. Elever som inte får den möjligheten kommer ha svårare att klara sin skolgång på samma sätt som de som får möjligheten”, säger Mikael Bruér.</i>
| |
| − |
| |
| − | Jag vet att jag hela tiden bestämt att "Grundskoleboken" ska vara befriad från reklam men det är faktiskt jag som har skrivit geografiboken. Alla böckerna i Fundament serien är bra, och idén att sälja böcker i historia, religion, samhällskunskap och geografi för högstadiet för så mycket lägre pris än konkurrerande förlag innebär att alla elever har en rimlig möjlighet att få en helt egen bok i SO-ämnena av sina lärare.
| |
| − |
| |
| − | Tipsa gärna dina lärare om att de kan beställa gratis provexemplar här: https://tukanlaromedel.se/utvarderingsexemplar/
| |
| − |
| |
| − | <i>//Ingemar Wiklund</i>
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | ----
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | '''"Varför får jag en varning om att sidan är osäker?"''' - Hela idén med wikin är att använda andras, fria bilder på Internet till texterna. De ligger ofta på "http" sidor. För att en sida ska vara säker krävs numera att sidan kommer från säkra sidor, dvs. "https" sidor. Om jag skulle göra om ''Grundskoleboken'' till en säker, "https" wiki, skulle man inte kunna använda alla fantastiska bilder som finns på äldre "http" sidor. Det är alltså inte farligt att använda sig av ''Grundskoleboken''. Varningen får du eftersom så många olika bilder som möjligt används på sidorna, även bilder från "http" sidor.
| |
| − |
| |
| − | Om du inte ser filmklippen på vissa sidor utan endast ett vitt fält får du ändra i webläsarens inställningar tillbaka till http://www.grundskoleboken.se/ och ändra webläsaren så att den godkänner flash på grundskoleboken.se. Filmerna ändras från flash till html5 från juli 2018 och alla länkar till filmklipp har inte ändrats ännu.Det är ett pågående arbete.
| |
| − |
| |
| − | ''Tills vidare är wikin låst för anonyma redigeringar. Vill du bli medlem och kunna skapa egna artiklar, eller redigera existerande artiklar, skickar du ett mail med önskemål om användarnamn, adressen finns här:'' [[Användare:Ingemar|Mailadress till Ingemar]] ''Efter det skapar jag ett konto till dig.'' [[Användare:Ingemar|IW]] ([[Användardiskussion:Ingemar|diskussion]]) 20 augusti 2017 kl. 18.30 (UTC)
| |
| − |
| |
| − | '''Titta hit!'''
| |
| − |
| |
| − | '''Vill du veta mer om gratis skolböcker?'''
| |
| − |
| |
| − | '''Vill du ha gratis material i din skola eller klass?'''
| |
| − |
| |
| − | '''Vill du skapa läroböcker som passar just dig om de inte finns hos förlagen?'''
| |
| − |
| |
| − | '''Vänta inte! Använd det du vill och skapa det du saknar!'''
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | * [[Min dröm]], vill du dela den?
| |
| − | * Varför är det så bra när [[lärare]], [[elever]] och [[föräldrar]] har tillgång till gratis läroböcker online?
| |
| − | * Vilka [[resurser]] finns till din hjälp för att skriva en lärobok?
| |
| − | * Enkel [[lathund]] för att skriva texter.
| |
| − | * Enkel förklaring [[Hur du gör för att skapa en sida]] om du aldrig gjort det förr.
| |
| − | * En utförlig beskrivning om hur man skriver i wikin: [[En introduktion till MediaWiki]]
| |
| − | * "[[Sandlådan]]" där du fritt kan testa olika sätt att skriva wikitext utan att påverka något annat på Grundskolebokens sidor.
| |
| − | * [[Önskemål]]: Vad saknar just du för information i just din skolbok (''öppen för alla att skriva i'').
| |
| − | <br />
| |
| − |
| |
| − | Filosofin för [https://www.grundskoleboken.se grundskoleboken.se] i korthet:
| |
| − | ''Varför inte göra samma sak med alla skolans läroböcker? Ge ut dem i ständig betaversion''
| |
| − | ''och tryck den upplaga som behövs för nästa läsår varje sommar. Låt alla lärare,''
| |
| − | ''elever, föräldrar och besserwissrar kommentera, förbättra och diskutera.''
| |
| − | ''Dra nytta av gymnasieelevernas specialarbete och låt dem bli en del av läroböckerna för''
| |
| − | ''högstadiet. Om många elever har problem att förstå ett kapitel i en lärobok så kan läraren''
| |
| − | ''som använder den läroboken förbättra kapitlet. Då kan läroböckerna bli ett''
| |
| − | ''levande dokument som ständigt förbättras och hålls aktuellt. Speciellt om man med tiden''
| |
| − | ''går ifrån tryckta böcker helt och hållet och kanske bara har tillgång via internet''
| |
| − | ''och via utskrivna kapitel på speciellt intressanta delar. Skoldatanätet + Wikipedia + Betatestande etc etc.''
| |
| − |
| |
| − | Källa: https://www.mashup.se/blogg/betaversioner-av-skolans-laeroboecker (Andreas Krohn)
| |
| | | | |
| | + | Har du frågor? skriv till: [mailto:ingemar.wiklund@gmail.com ingemar.wiklund@gmail.com] |
| | | | |
| | Nu finns vi på facebook, gilla så får du alla uppdateringar: https://www.facebook.com/grundskoleboken | | Nu finns vi på facebook, gilla så får du alla uppdateringar: https://www.facebook.com/grundskoleboken |
| | | | |
| | + | Grundskolebokens wiki använder [https://pivot.wikiproject.net/wiki/Main_Page Pivot] skin, skriv gärna ett mail om du upplever tekniska buggar. |
| | | | |
| − | =Grundskolans olika ämnen=
| + | <hr> |
| − | | + | <!-- |
| − | Bild
| + | <img src="https://tukanlaromedel.se/wp-content/uploads/2019/04/4omslagen82-768x662.jpg" width=25%> |
| − | :[[Söderhavets tatueringar]]
| |
| − | | |
| − | Engelska
| |
| − |
| |
| − | Hem- och konsumentkunskap
| |
| − | :[[På frukostbordet]]
| |
| − |
| |
| − | Idrott och hälsa
| |
| − |
| |
| − | Matematik
| |
| − | :[[Avrundning]]
| |
| − | | |
| − | '''Moderna språk'''
| |
| − | :Franska
| |
| − | :Spanska
| |
| − | :Tyska
| |
| − |
| |
| − | Modersmål
| |
| − |
| |
| − | Musik
| |
| − |
| |
| − | '''Naturorienterande ämnen'''
| |
| − | :Biologi
| |
| − | ::[[Vad är liv?]]
| |
| − | ::[[Olika sorters liv]]
| |
| − | ::[[Celler - livets byggstenar]]
| |
| − | ::[[Livets utveckling]]
| |
| − | :::[[Hur blev vi människor?]]
| |
| − | :::[[Carl von Linné]]
| |
| − | :::[[Evolutionsläran]]
| |
| − | ::[[Sveriges landskapstyper]]
| |
| − | :::[[Sveriges bergslandskap]]
| |
| − | :::[[Sveriges barrskogslandskap]]
| |
| − | :::[[Sveriges lövskogslandskap]]
| |
| − | :::[[Sveriges odlingslandskap]]
| |
| − | :::[[Sveriges stadslandskap]]
| |
| − | :::[[Sveriges våtmarkslandskap]]
| |
| − | :::[[Landskapet kring Sveriges sjöar och vattendrag]]
| |
| − | :::[[Landskapet kring Sveriges hav]]
| |
| − | | |
| − | :Fysik
| |
| − | :[[Kemi]]
| |
| − |
| |
| − | :'''Tema (NO)'''
| |
| − | | |
| − | ::[[Tema Västerhavet]] för år 6
| |
| − | | |
| − | '''Samhällsorienterande ämnen'''
| |
| − | :[[SO]] ''år 1-3 enbart''
| |
| − | <!-- :[[SO planering för mellanstadiet]] utformat av Kerstin Dahlin --> | |
| − | :[[Kunskapskrav utan värdeord för SO-ämnena 7-9 enligt LGR11]] (''Uppdelning enligt Unikum'')
| |
| − | :[[SO planering för högstadiet]] ''förslag på årshjul 7-9 CI enligt LGR11''
| |
| − | :[[SO/SV planering för högstadiet - noveller]] ''förslag på noveller som passar både SO och SV''
| |
| − | | |
| − | {| class="wikitable"
| |
| − | |-
| |
| − | ! [[Geografi, skolbok]] !! Beskrivning | |
| − | |- valign="top"
| |
| − | | https://grundskoleboken.se/skolboken/images/geo.jpg || Geografiämnet är det första ämnet som har en komplett skolbok.
| |
| − | | |
| − | Den innehåller 58 kapitel, 9 gemensamma med biologin, samt målbeskriving för lärare och ett projekt.
| |
| − | | |
| − | ''För att komma till samtliga kapitel om geografiämnet klickar du bara på länken: "Geografi, skolbok"''
| |
| − | | |
| − | ''så kommer du till kapitelsidan.''
| |
| − | | |
| − | | |
| − | [[Geografi, skolbok]]
| |
| − | | |
| − | |}
| |
| − | | |
| − | | |
| − | {| class="wikitable"
| |
| − | |-
| |
| − | ! [[Geografi, Sveriges landskap och län]] !! Beskrivning
| |
| − | |- valign="top"
| |
| − | | https://grundskoleboken.se/skolboken/images/SvenskaLandskap_100.png || Sveriges 25 landskap
| |
| − | | |
| − | ''För att komma till samtliga kapitel om Sveriges olika landskap ''
| |
| − | | |
| − | ''klickar du bara på länken här under så kommer du till kapitelsidan.''
| |
| − | | |
| − | [[Geografi, Sveriges landskap och län]]
| |
| − | | |
| − | | |
| − | |}
| |
| − | | |
| − | | |
| − | {| class="wikitable"
| |
| − | |-
| |
| − | ! [[Geografi, Sveriges landskap och län]] !! Beskrivning
| |
| − | |- valign="top"
| |
| − | | https://grundskoleboken.se/skolboken/images/FinskaLandskap_100.jpg || Finlands nio historiska landskap
| |
| − | | |
| − | ''För att komma till samtliga kapitel om Finlands historiska landskap ''
| |
| − | | |
| − | ''klickar du bara på länken här under så kommer du till kapitelsidan.''
| |
| − | | |
| − | [[Geografi Finlands landskap]]
| |
| − | | |
| − | | |
| − | |}
| |
| − | | |
| − | | |
| − | :[[Historia]]
| |
| − | ::[[Varför läser vi historia?]]
| |
| − | ::[[Historiebruk - med exempel]]
| |
| − | {| class="wikitable"
| |
| − | |-
| |
| − | ! [[Historia från stenåldern till antiken, skolbok]] !! Beskrivning
| |
| − | |- valign="top"
| |
| − | | https://grundskoleboken.se/skolboken/images/hi1.jpg || Historieämnets del som berör forntid-antiken har en komplett skolbok på 32 kapitel.
| |
| − | | |
| − | ''För att komma till samtliga kapitel om historien från stenåldern till antiken klickar du bara på länken:''
| |
| − | | |
| − | "Historia från stenåldern till antiken, skolbok", ''så kommer du till kapitelsidan.''
| |
| − | | |
| − | | |
| − | [[Historia från stenåldern till antiken, skolbok]]
| |
| − | | |
| − | *Stenåldern
| |
| − | *Bronsåldern
| |
| − | *Järnåldern
| |
| − | *Flodkulturerna
| |
| − | *Antiken-Grekland
| |
| − | *Antiken-Rom
| |
| − | *Kina, Amerika, Polynesien
| |
| − | | |
| − | |}
| |
| − | | |
| − | {| class="wikitable"
| |
| − | |-
| |
| − | ! [[Historia från vikingatiden till stormaktstiden, skolbok]] !! Beskrivning
| |
| − | |- valign="top"
| |
| − | | https://grundskoleboken.se/skolboken/images/hi2.jpg || Historieämnets del som berör vikingatid-Gustaviansk tid har en påbörjad skolbok på 14 kapitel.
| |
| − | | |
| − | ''För att komma till samtliga kapitel om historien från vikingatiden till Gustavianska tiden klickar du bara på länken:''
| |
| − | | |
| − | "Historia från vikingatiden till Gustavianska tiden, skolbok", ''så kommer du till kapitelsidan.''
| |
| − | | |
| − | | |
| − | [[Historia från vikingatiden till stormaktstiden, skolbok]]
| |
| − | | |
| − | *Vikingatiden
| |
| − | *Medeltiden
| |
| − | *Stormaktstiden
| |
| − | *Frihetstiden
| |
| − | *Gustavianska tiden
| |
| − | | |
| − | |}
| |
| − | | |
| − | ::[[Upplysningen]]
| |
| − | ::[[Amerikanska frihetskriget]] 1775-1783
| |
| − | :::[[Resa som kvinna i Nordamerika]] 1700-1900 talet
| |
| − | | |
| − | {| class="wikitable"
| |
| − | |-
| |
| − | ! [[Franska revolutionen, skolbok]] !! Beskrivning
| |
| − | |- valign="top"
| |
| − | | https://grundskoleboken.se/skolboken/images/fr_rev.JPG || Franska revolutionen
| |
| − | | |
| − | Revolutionen varade bara mellan 1789-1799,
| |
| − | | |
| − | men händelserna under revolutionen förändrade hela Europa efteråt.
| |
| − | | |
| − | | |
| − | ''För att komma till samtliga kapitel om franska revolutionen klickar du bara på länken:''
| |
| − | | |
| − | [[Franska revolutionen, skolbok]], ''så kommer du till kapitelsidan.''
| |
| − | | |
| − | | |
| − | | |
| − | | |
| − | | |
| − | |}
| |
| − | | |
| − | | |
| − | ::'''Frankrike, Napoleontiden''' 1799-1815
| |
| − | :::'''[[Napoleon, vägen till makten]]
| |
| − | :::'''[[Napoleon, en kejsares uppgång och fall ]]
| |
| − | :::'''[[Napoleon, och kvinnorna]]
| |
| − | :::'''[[Napoleon, arvet efter kejsaren]]
| |
| − | :::'''[[Napoleon, arbetsuppgifter ]]
| |
| | | | |
| − | ::'''[[Amerikanska inbördeskriget]]''' 1864-1865
| + | <i>"Att ha tillgång till ett läromedel är ytterst en demokratifråga. Elever som inte får den möjligheten kommer ha svårare att klara sin skolgång på samma sätt som de som får möjligheten”, säger Mikael Bruér. </i> |
| − | ::'''[[Osmanska imperiets uppgång och fall]]''' 1299-1922
| |
| − | ::'''Sverige, Napoleon och Bernadotte''' 1809-1844
| |
| − | ::'''Sverige, Oscarianska tiden''' 1844-1905
| |
| − | ::'''[[La belle époque]], Europa''' 1890-1914
| |
| | | | |
| − | {| class="wikitable"
| + | Jag vet att jag hela tiden bestämt att "Grundskoleboken" ska vara befriad från reklam men det är faktiskt jag som har skrivit geografiböckerna. Alla böckerna i Fundamentserien är bra, och idén att sälja böcker i historia, religion, samhällskunskap och geografi för högstadiet för så mycket lägre pris än konkurrerande förlag innebär att alla elever har en rimlig möjlighet att få en helt egen bok i SO-ämnena av sina lärare. |
| − | |-
| |
| − | ! [[Första världskriget, skolbok]] !! Beskrivning
| |
| − | |- valign="top"
| |
| − | | https://grundskoleboken.se/skolboken/images/ww1.jpg || Första världskriget.
| |
| | | | |
| − | ''För att komma till samtliga kapitel om första världskriget klickar du bara på länken:''
| + | Tipsa gärna dina lärare om att de kan beställa gratis provexemplar i alla SO-ämnen för både år 7 och år 8 här: https://tukanlaromedel.se/utvarderingsexemplar/ |
| − | | |
| − | "Första världskriget", ''så kommer du till kapitelsidan.''
| |
| − | | |
| − | | |
| − | [[Första världskriget, skolbok]]
| |
| − | | |
| − | | |
| − | |}
| |
| − | | |
| − | {| class="wikitable"
| |
| − | |-
| |
| − | ! [[Mellankrigstiden, skolbok]] !! Beskrivning
| |
| − | |- valign="top"
| |
| − | | https://grundskoleboken.se/skolboken/images/mellankrig.jpg || Mellankrigstiden
| |
| − | | |
| − | ''För att komma till samtliga kapitel om mellankrigstiden klickar du bara på länken:''
| |
| − | | |
| − | "Mellankrigstiden", ''så kommer du till kapitelsidan.''
| |
| − | | |
| − | | |
| − | [[Mellankrigstiden, skolbok]]
| |
| − | | |
| − | | |
| − | |}
| |
| − | | |
| − | {| class="wikitable"
| |
| − | |-
| |
| − | ! [[Andra världskriget, skolbok]] !! Beskrivning
| |
| − | |- valign="top"
| |
| − | | https://grundskoleboken.se/skolboken/images/wwii.jpg || Andra världskriget
| |
| − | | |
| − | ''För att komma till samtliga kapitel om andra världskriget klickar du bara på länken:''
| |
| − | | |
| − | "Andra världskriget", ''så kommer du till kapitelsidan.''
| |
| − | | |
| − | | |
| − | [[Andra världskriget, skolbok]]
| |
| − | | |
| − | | |
| − | |}
| |
| − | | |
| − | {| class="wikitable"
| |
| − | |-
| |
| − | ! [[Kalla kriget till kriget i Syrien, skolbok]] !! Beskrivning
| |
| − | |- valign="top"
| |
| − | | https://grundskoleboken.se/skolboken/images/kalla.jpg || Kalla kriget till kriget i Syrien
| |
| − | | |
| − | ''För att komma till samtliga kapitel om Kalla kriget till kriget i Syrien klickar du bara på länken:''
| |
| − | | |
| − | "Kalla kriget till kriget i Syrien", ''så kommer du till kapitelsidan.''
| |
| − | | |
| − | | |
| − | [[Kalla kriget till kriget i Syrien, skolbok]]
| |
| − | | |
| − | | |
| − | |}
| |
| − | | |
| − | | |
| − | :'''Religionskunskap'''
| |
| − | : [[Förslag på lektionsupplägg för år 7-9 religion]]
| |
| − | :''Livsåskådningar''
| |
| − | ::[[Etik och moral]]
| |
| − | ::[[Att vara en bra människa]]
| |
| − | | |
| − | | |
| − | {| class="wikitable"
| |
| − | |-
| |
| − | ! [[Forntida religioner, skolbok]] !! Beskrivning
| |
| − | |- valign="top"
| |
| − | | https://grundskoleboken.se/skolboken/images/forntida.jpg || Forntida religioner är de som fanns före de fem världsreligionerna<br />och kan finnas än i dag bland olika urfolk.
| |
| − | | |
| − | ''För att komma till samtliga kapitel om forntida religioner klickar du bara på länken:''
| |
| − | | |
| − | "Forntida religioner", '' här under så kommer du till kapitelsidan.''
| |
| − | | |
| − | [[Forntida religioner, skolbok]]
| |
| − | | |
| − | | |
| − | |}
| |
| − | | |
| − | | |
| − | :[[Världsreligionerna]]
| |
| − | | |
| − | :'''Abrahamiitiska världsreligioner'''
| |
| − | :[https://docs.google.com/presentation/d/1ELd53trA2v1K2JS_6iW9rHqFT9BpSYxyANx2ZfhXfZ8/edit?usp=sharing Bildspel med jämförelser av abrahamitiska religioner] | |
| − | | |
| − | {| class="wikitable"
| |
| − | |-
| |
| − | ! [[Judendom, skolbok]] !! Beskrivning
| |
| − | |- valign="top"
| |
| − | | https://grundskoleboken.se/skolboken/images/judendom.jpg || Judendomen är den äldsta av de abrahamitiska religionerna
| |
| − | | |
| − | ''För att komma till samtliga kapitel om judendom klickar du bara på länken:''
| |
| − | | |
| − | "Judendom", '' här under så kommer du till kapitelsidan.''
| |
| − | | |
| − | [[Judendom, skolbok]]
| |
| − | | |
| − | | |
| − | |}
| |
| − | | |
| − | | |
| − | {| class="wikitable"
| |
| − | |-
| |
| − | ! [[Kristendomen, skolbok]] !! Beskrivning
| |
| − | |- valign="top"
| |
| − | | https://grundskoleboken.se/skolboken/images/kristendomen.jpg || Kristendomen är den största av världsreligionerna
| |
| − | | |
| − | ''För att komma till samtliga kapitel om kristendom klickar du bara på länken:''
| |
| − | | |
| − | "Kristendomen", '' här under så kommer du till kapitelsidan.''
| |
| − | | |
| − | [[Kristendomen, skolbok]]
| |
| − | | |
| − | | |
| − | |}
| |
| − | | |
| − | | |
| − | {| class="wikitable"
| |
| − | |-
| |
| − | ! [[islam, skolbok]] !! Beskrivning
| |
| − | |- valign="top"
| |
| − | | https://grundskoleboken.se/skolboken/images/islam.jpg || Islam är den yngsta av världsreligionerna
| |
| − | | |
| − | ''För att komma till samtliga kapitel om islam klickar du bara på länken:''
| |
| − | | |
| − | "Islam", '' här under så kommer du till kapitelsidan.''
| |
| − | | |
| − | [[Islam, skolbok]]
| |
| − | | |
| − | | |
| − | |}
| |
| − | | |
| − | | |
| − | :'''Österländska världsreligioner'''
| |
| − | | |
| − | [https://docs.google.com/presentation/d/1DFa2mZK8NG4FbPpV9H-ZHSzDDIhG-fzPkjQ6wjaLuTQ/edit?usp=sharing Bildspel med jämförelse mellan hindusim och buddism]
| |
| − | | |
| − | {| class="wikitable"
| |
| − | |-
| |
| − | ! [[Hinduismen, skolbok]] !! Beskrivning
| |
| − | |- valign="top"
| |
| − | | https://grundskoleboken.se/skolboken/images/Hinduism.jpg || Hinduismen är den äldsta av världsreligionerna
| |
| − | | |
| − | ''För att komma till samtliga kapitel om hinduism klickar du bara på länken:''
| |
| − | | |
| − | "Hinduismen", '' här under så kommer du till kapitelsidan.''
| |
| − | | |
| − | [[Hinduismen, skolbok]]
| |
| − | | |
| − | | |
| − | |}
| |
| − | | |
| − | {| class="wikitable"
| |
| − | |-
| |
| − | ! [[Buddismen, skolbok]] !! Beskrivning
| |
| − | |- valign="top"
| |
| − | | https://grundskoleboken.se/skolboken/images/buddism.jpg || Buddismen kommer ur hinduismen
| |
| − | | |
| − | ''För att komma till samtliga kapitel om buddismen klickar du bara på länken:''
| |
| − | | |
| − | "Buddismen", '' här under så kommer du till kapitelsidan.''
| |
| − | | |
| − | [[Buddismen, skolbok]]
| |
| − | | |
| − | | |
| − | |}
| |
| − | | |
| − | :Samhällskunskap
| |
| − | ::[[Mediekunskap]]
| |
| − | :::[[Mediekunskap - avslöja bilder]]
| |
| − | :::[[Mediekunskap - svenska protestsånger]]
| |
| − | :::[[Mediekunskap - att sälja ett krig]]
| |
| − | ::Arbetsrätt
| |
| − | :::[[Ungdomsarbetslöshet]]
| |
| − | ::Olika folkrörelser i Sverige
| |
| − | :::[[metoo]] #metoo rörelsen
| |
| − | ::[[Åldersgränser]]
| |
| − | ::[[Sniffning (SANT)]]
| |
| − | ::[[Alkohol (SANT)]]
| |
| − | ::[[Narkotika (SANT)]]
| |
| − | ::[[Tobak (SANT)]]
| |
| − | ::[[Lag och rätt]]
| |
| − | ::[[Lagar och påföljder]]
| |
| − | ::[[Mopedkörning]]
| |
| − | ::[[Hedersmord]]
| |
| − | ::[[Klassamhället]]
| |
| − | ::Nationella minoriteter
| |
| − | :::[[Nationella minoriteter, filmuppgifter]]
| |
| − | :::'''Diagnoser'''
| |
| − | ::::[[ADHD och DAMP]]
| |
| − | :::'''Företagande'''
| |
| − | ::::[[Hobbyverksamhet]]
| |
| − | ::::[[Sommarjobb]]
| |
| − | ::::[[Blogga för pengar]]
| |
| − | :::::[[SEO-optimering]]
| |
| − | ::::[[Faktureringstjänsteföretag]]
| |
| − | ::::[[Företagsformer]]
| |
| − | ::::[[Den långa svansen]]
| |
| − | :::'''Samhällsekonomi'''
| |
| − | ::::[[Varifrån kommer våra pengar?]]
| |
| − | | |
| − | :'''Tema (SO)'''
| |
| − | ::[[Stormaktstid]] för år 6
| |
| − |
| |
| − | '''[[Slöjd]]'''
| |
| − | :[[Slöjdhistoria]]
| |
| − | :[[Från idé till föremål]]
| |
| − | :[[Verktygen i slöjden]]
| |
| − | :Textil
| |
| − | ::[[Olika tyger i textilslöjden]]
| |
| − | ::[[Ullens väg till vanten]]
| |
| − | ::[[Bandgrind]]
| |
| − | ::[[Vikingarnas textilverktyg]]
| |
| − | :Trä
| |
| − | :Metall
| |
| − | ::[[Olika metaller i slöjden]]
| |
| − | ::[[Metalltrådsarbete]]
| |
| − | | |
| − | Svenska som andraspråk
| |
| − |
| |
| − | [[Svenska]]
| |
| − | :[[SV planering för högstadiet]] ''förslag på årshjul 7-9 CI enligt LGR11''
| |
| − | :[[Lånord, franska]]
| |
| − | :[[Lånord, latin]]
| |
| − | ::[[Lånord, latin enkla]]
| |
| − | ::[[Lånord, latin mellansvåra]]
| |
| − | ::[[Lånord, latin svåra]]
| |
| − | :[[Olika texttyper]] i korthet
| |
| − | :[[Folksagor]]
| |
| − | :[[Retorik]]
| |
| − | :[[Drama]]
| |
| − | ::[[Vasa i Dalarna - en kort pjäs för mellanstadiet]]
| |
| − | ::[[Forumspel - hinduiska problem]]
| |
| − | ::[[Häxrättegången - enkel pjäs för mellanstadiet]]
| |
| − | :[[Poesi]]
| |
| − | ::[[Tomten, av Viktor Rydberg]]
| |
| − | :[[Skrivprocessen]]
| |
| − | ::[[Berättarperspektiv]]
| |
| − | ::[[Skriva dialog]]
| |
| − | ::[[Den röda tråden]]
| |
| − | ::[[Novellskrivning efter musikvideo]]
| |
| − | ::[[Icke-linjär novellskrivning]]
| |
| − | :::[[Icke-linjär novellskrivning med Twine]]
| |
| − | ::[[Mallar för skrivande]]
| |
| − | :::[[Lester Dents mall för följetonger]]
| |
| − | :::[[Snöflingemetoden]]
| |
| − | :::[[Mallar för att skriva noveller]]
| |
| − | ::[[Publicering]]
| |
| − | :[[Skapa hemsida]]
| |
| − | ::[https://docs.google.com/document/d/1F7h5RACSm6JJl6gFvOyMICAE0_rUQAmjEyrnR1he0UM/edit?usp=sharing Skapa hemsida i nya Google Sites] ''(externt Google dokument)''
| |
| − | :[[Texta Youtubeklipp]]
| |
| − | :[[Skriva sidor på Wikipedia]]
| |
| − | :[[Litteraturhistoria]]
| |
| − | ::[[Klassiker - svenska]]
| |
| − | <!--
| |
| − | ::[[Litteraturhistoria - antiken]]
| |
| − | ::[[Litteraturhistoria - medeltiden]]
| |
| − | ::[[Litteraturhistoria - renässansen]]
| |
| − | ::[[Litteraturhistoria - upplysningen]]
| |
| − | ::[[Litteraturhistoria - romantiken]]
| |
| − | ::[[Litteraturhistoria - realismen]]
| |
| − | ::[[Litteraturhistoria - modernismen]]
| |
| | --> | | --> |
| − | :Ordklasser
| |
| − | ::[[Substantiv]]
| |
| − | ::[[Adjektiv]]
| |
| − | ::[[Verb]]
| |
| − | ::[[Pronomen]]
| |
| − | ::[[Prepositioner]]
| |
| − | ::[[Interjektioner]]
| |
| − | ::[[Räkneord]]
| |
| − | ::[[Adverb]]
| |
| − | ::[[Konjunktioner]]
| |
| − | :[[Nordiska språk]]
| |
| − | ::[[Svensk språkhistoria]]
| |
| − | ::[[Svenska dialekter]]
| |
| − | ::[[Isländska]]
| |
| − | ::[[Färöiska]]
| |
| − | ::[[Norska]]
| |
| − | ::[[Danska]]
| |
| − | ::[[Finska och meänkieli]]
| |
| − | ::[[Samiska]]
| |
| | | | |
| − | {| class="wikitable"
| + | <i>//Ingemar Wiklund</i> |
| − | |-
| |
| − | ! [[Att läsa: på, mellan och bortom raderna]] !! Beskrivning
| |
| − | |- valign="top"
| |
| − | | https://grundskoleboken.se/skolboken/images/raderna.jpg || <h3>Texter som eleverna kan analysera, inklusive frågor. </h3>
| |
| | | | |
| | | | |
| − | För att komma till samtliga texter klickar du bara på länken,
| + | ---- |
| − | | |
| − | så kommer du till kapitelsidan.
| |
| − | | |
| − | | |
| − | [[Att läsa: på, mellan och bortom raderna]]
| |
| − | |}
| |
| − | | |
| − | :Litterära mästerverk genom tiderna
| |
| − | ::[[Grekland, Iliaden och Odysséen]]
| |
| − | ::[[Grekland, dramerna]]
| |
| − | ::[[Rom, författarna i korthet]]
| |
| − | ::[[Vikingarna, eddorna och de isländska sagorna]]
| |
| − | ::[[En svensk litterär kanon]]
| |
| − | ::[[Vilka noveller skall man läsa, och varför?]]
| |
| − | ::[[Vilka romaner passar bra till gruppläsning?]]
| |
| − | :Bokprojekt
| |
| − | ::[[Bokprojekt - Björnstad]]
| |
| − | | |
| − | | |
| − | Teckenspråk för hörande
| |
| − | | |
| − | [[Teknik]]
| |
| − | | |
| − | :[[Människans uppfinningar]]
| |
| − | | |
| − | :[[Hemmets tekniska system]] en enkel överblick
| |
| − | | |
| − | =Lärares dokument, exempel=
| |
| − | | |
| − | [[Styrdokument]]: Här hittar du alla styrdokument som är relevanta för skolan i allmänhet, grundskolan och även gymnasieskolan.
| |
| − | | |
| − | [[IUP]]: Här står vad en IUP skall innehålla
| |
| − | | |
| − | [[Åtgärdsprogram]]: Här står vilka som skall ha åtgärdsprogram och hur det bör utformas
| |
| − | | |
| − | [[Skriftlig bedömning]]: Här står vad du delar ut om betyget är ofullständigt år 9
| |
| − | | |
| − | [[LPP]]: Här står vad en LPP skall innehålla
| |
| − | | |
| − | [[Administrativa system, Unikum]]
| |
| − | | |
| − | | |
| − | Observera att det finns vissa dokument man av tradition delat ut till elever från skolans sida men som det inte finns något juridiskt stöd för att det behövs. Det är bara en snäll gest från skolan. Bland dessa dokument kan nämnas:
| |
| − | *[[Betygsvarning]] (''Behöver inte delas ut då eleverna skall ha så god självkännedom om sin arbetsinsats och så god kontakt med ämnesläraren att de vet om ifall de riskerar att inte uppnå kunskapskraven för ett godkänt betyg. Ändå har jag skrivit ett kompletterande dokument kring dem.'')
| |
| − | *Klasslista (''Behövs inte delas ut alls'')
| |
| − | *Ekonomiska avtal om läroböcker, datorer osv (''Barn under 18 år får inte ingå ekonomiska avtal så alla papper/kontrakt av den typen som saknar målsmans underskrift är utan värde, undantaget är om elever som är 16-17 år gamla har jobbat ihop egna pengar själva, men de vill knappast betala läroböcker för sommarjobbspengarna.'')
| |
| − | *Frånvarorapport (''Endast målsman behöver få reda på frånvaro i grundskolan och det skall ske samma dag frånvaron uppstår. Någon rapport till elev behövs egentligen inte.'')
| |
| − | | |
| − | | |
| − | [[Pedagogisk tågordning]]: Schema över hur dokument skrivs och används.
| |
| − | | |
| − | [[The big five]]: Schema för att kontrollera '''hur''' elever lär sig, istället för '''vad''' de lär sig.
| |
| − | | |
| − | [[Varför misslyckas pojkarna?]]: Förklaring till varför pojkar klarar sig så mycket sämre än flickor i skolan.
| |
| − | | |
| − | | |
| − | Har du frågor? skriv till: [mailto:ingemar.wiklund@gmail.com ingemar.wiklund@gmail.com]
| |
| | | | |
| | [[Kategori: Systemsida]] | | [[Kategori: Systemsida]] |
